marihasami's blog

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児童発達支援センターで、つくって遊ぶ教室の1日。

2019-06-01から1ヶ月間の記事一覧

雨、のち晴れ

用意したもの:段ボールの歯車型フリスビー。 午前、スタジオで 子供たちが入ってくるが、今日は特別感がない。じつは準備中に一度スタジオにはいってきていたせいかもしれない。 用意した歯車フリスビーを飛ばして見せても反応があまりない。道具にさわって…

コマ

用意したもの、広告で作ったコマ、薄手の段ボールと硬めの巻紙(芯)で作ったコマ。 午前、スタジオで 段ボール、厚紙など手じかな材料でコマを作ろうといろいろ試す。 こどもはコピー紙より、ややしっかりした紙でコマの軸を作り始める。何回かチャレンジ。 …

幻の大きな鳥の巣

用意したもの、バランスボールぐらいの大きさのゲージ状のもの(形態は北京五輪の通称鳥の巣に似ているため、以下鳥の巣と称す)。段ボール製。 午前中、スタジオにて さらに大きな鳥の巣を作るために段ボールを切り繋いで帯状のものを何本かつくる。 その間…

トンネル効果

準備したものは直方体の段ボール箱の狭い方の1面を開けたもの。 午前、スタジオで 先週、迷路を作ろうと子供から提案があり、まず段ボールの箱を建物に見立てると、子供が開いた箱の中に入って遊び始めた。 その後、作業を見ていてカッターを使いたいという…

つくった、飛んだ。

用意したもの、A4コピー紙で作った紙飛行機。 午前中の授業 スタジオに着くと、けさ紙飛行機をつくったという話を聞く。最近なぜかこういう符合が多い。 作った飛行機は幸い、素材、作り方も同じ繰り返しとならず、そのまま制作にはいることができた。 コピ…