marihasami's blog

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児童発達支援センターで、つくって遊ぶ教室の1日。

2019-06-07から1日間の記事一覧

トンネル効果

準備したものは直方体の段ボール箱の狭い方の1面を開けたもの。 午前、スタジオで 先週、迷路を作ろうと子供から提案があり、まず段ボールの箱を建物に見立てると、子供が開いた箱の中に入って遊び始めた。 その後、作業を見ていてカッターを使いたいという…